воскресенье, 28 января 2024 г.

Закінчи казку.Камінь на серці.

 

Шановні батьки, бабусі, дідусі!

Одна з прописних істин стверджує, що слово – то є велика сила. Злим, насмішливим словом можна нанести важку душевну рану, яка, можливо, буде мучити людину багато років. Водночас добрим, ласкавим словом можна вилікувати невидимі душевні травми і надихнути на великі звершення. Багато людей не замислюються над цим, з легкістю «обдаровують» навколишніх прізвиськами, глузують з їх недоліків, одним словом, заставляють переживати тих, до кого звернені ці некоректні «знаки» уваги. Дорослим важко залишатися спокійними в такій ситуації, що вже казати про маленьких дітей. Відомо, що дитяча психіка дуже вразлива, тому дитячі комплекси можуть стати причиною проблем вже у більш дорослому віці.

Вашій увазі пропонується казкова історія, в якій означена проблема висвітлюється в незатійливому сюжеті, який зрозумілий дітям дошкільного віку. Виберіть вільну хвилинку для того, щоб прочитати цю казочку і обговорити її зміст за поданими питаннями. Разом з дитиною поміркуйте над вчинками звірят, проаналізуйте їх поведінку з позиції «можна – не треба», придумайте свій варіант продовження цієї історії, зробіть висновки. Допоможіть дитині зрозуміти одну з найголовніших істин, з якої ми почали цю розмову.

Бажаємо успіхів!


Камінь на серці.


Їжаченя Лаврик і цього літа приїхав до бабусі і дідуся на всі канікули. Він був жвавим, допитливим і товариським їжаченям, тому мав немало друзів. Проте нещодавно Лаврик почав виділятися з-поміж інших звірят у школі тим, що став носити окуляри. Справа у тому, що їжаченя почало бачити все гірше і гірше, от і приписав йому лікар окуляри. Лаврик спочатку розгубився, потім соромився їх надіти, проте лікар – пан Дятел – став йому доводити, що це необхідно і без окулярів ніяк не обійтися. Що залишалося робити Лаврику? Отож він почав носити окуляри і завдяки їм став бачити набагато краще. Мало-помалу він сам і все його оточення звикли до окулярів.

І ось нарешті настали омріяні літні канікули і Лаврик обійняв своїх бабусю і дідуся, які так на нього чекали. Наступного ранку до їх оселі завітала ціла зграйка їжаченят – друзів і подружок Лаврика. Бабуся і дідусь радо відпустили онука пограти і Лаврик прихопив із собою новенький подарований футбольний м’яч.

- Привіт усім! Як я скучив за вами! – звернувся до друзів Лаврик. – пропоную пограти у футбол!

- Ура! – почулося звідусіль.

По дорозі до майданчика їжаченя Жорик поцікавився:

- А чого ти в окулярах?

- Так порадив лікар,- зітхнувши, відповів Лаврик.

- У тебе тепер якийсь не звичний вигляд, - продовжував Жорик, - на цілих два ока більше, ніж у нас, - хіхікав він і далі.

В цей момент їжаченя Голочка смикнула Жорика за лапку, бо помітила,що

Лаврик почав ніяковіти і червоніти від почутого.

Так вони дійшли до ігрового майданчику і почали гаряче домовлятися про те, хто в якій команді буде грати та саме ким буде. Лаврик опинився в команді Жорика і став воротарем. Їжаченя Хитрячок взяв свисток і зробив поважний вигляд – він став суддею. Коли Хитрячок щосили засвистів, м’яч ніби ожив і почав неймовірно швидко стрибати по галявині, тому що маленькі футболісти з обох команд відчайдушно намагалися переграти суперників і забити гол у ворота іншої команди. Першого гола забила команда Лаврика. Але радість перемоги швидко минула, тому що їжаченя Ласунчик вдарив по м’ячу так майстерно, що Лаврик хоч і підстрибнув, але відбити м’яча не встиг. Суддя засвистів і оголосив новий рахунок: «1 : 1». Коли Лаврик обтрушував колінця, до нього підбіг розлючений Жорик і зафиркав:

- Тебе для чого поставили на ворота, окулярику? Через тебе ми можемо програти!

Лаврик винувато подивився на Жорика і той помітив, що очі друга

закліпали дуже-дуже часто.

- Що сталося? – поцікавилася Голочка, яка підбігла до них у цей момент.

- Я не підведу більше команду, обіцяю! – тихо промовив Лаврик.

- Та нічого страшного, це ж тільки гра! – заспокоїла його Голочка. – А що з твоїми очима?

- Та так, порошинка в око потрапила, - відповів Лаврик.

Тут почувся черговий свисток і гра продовжилась. Лаврик додержав свого слова і гра закінчилась з рахунком «1 : 2» на користь його команди.

Звірята, награвшись досхочу, почали прохати Лаврика принести м’яча ще й завтра.

- Я не знаю, - відповів на те їжачок, - мабуть, завтра я буду зайнятий.

- Шкода! – зітхнули звірята-малята.

Вони ще трохи порозмовляли та й почали розходитись. Лаврик, Жорик і Голочка йшли разом, тому що жили по сусідству. Несподіваний поривчастий вітер здійняв по дорозі хмару пилу. Жорик не встиг вчасно відвернутися і відчув, що в ліве око щось потрапило. Він почав терти його, але від того стало лише гірше. Друзі довели його додому, де матуся промила його око, пригорнула і почала розпитувати про те, як він провів час з друзями. Жорик розповів про все, навіть про те, як Лаврик пропустив м’яча і він через це на нього нагримав. Після цих слів матуся серйозно подивилася на сина і запитала:

- Тобі було боляче, коли порошинка потрапила в твоє око?

- Так, мамо! – відповів той.

- А тепер уяви собі, що твої образливі слова – це навіть не порошинки, а цілі каменюки, які потрапили не в око Лаврику, а прямісінько в його серце. І сталося це навмисно, бо ти добре знав, що казав. Як ти думаєш, ось зараз з Лавриком усе гаразд? У нього нічого не болить?

Жорик раптом згадав, як після його образливих слів Лаврик якось неприродньо часто закліпав очима.

- То це не порошинка йому в око потрапила, а мої образливі і злі слова вдарили по серцю! – несподівано для себе зрозумів Жорик. – Що ж мені тепер робити?

- Ну, якщо погані слова можна порівняти з важкими каменями, то слова пробачення – з ліками, - відповіла матуся.

- Я все зрозумів! – прошепотів Жорик, - я зараз повернуся! – і він швидко вибіг з хатки.

ЗАПИТАННЯ ДО ДІТЕЙ:

- Як ви думаєте, через які причини у Лаврика виникли проблеми із зором?

- Чому він спочатку не хотів носити окуляри?

- Що його змусило їх носити?

- Як себе поводили оточуючі?

- Що таке «делікатність»? Кого із друзів Лаврика можна назвати делікатним і чому?

Як ставитись до того, хто має видимі вади, через які виглядає інакше,

воскресенье, 14 января 2024 г.

Інформація для батьків майбутніх першокласників, педагогів закладів дошкільної освіти!

 



11 січня 2024 року відкрито доступ до матеріалів Каналу зв’язку для батьків майбутніх першокласників «Ефективна комунікація» за темою «Як правильно спілкуватися з дитиною для налагодження ефективної комунікації» для батьків дітей старшого дошкільного віку, педагогів ЗДО:

методична презентація «Налагодження комунікації з дітьми дошкільного віку в сучасних умовах» (Капустіна Н.О., методист Центругромадянського виховання КВНЗ «Харківська академія неперервної освіти»);

методична презентація «Ненасильницька комунікація як екологічний формат взаємодії з дитиною» (Заліська О.М., старший викладач кафедри методики дошкільної та початкової освіти КВНЗ «Харківська академія неперервної освіти»).

Реєстрація за покликаннямhttps://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf96ESCM7K8k2uOGQKAQ2nrdTu_nf3_BRn9kuFogtAkxJIHAw/viewform?fbclid=IwAR2khXJpWeE4vnyT1W4KmDbC-tj721IsHnu_7Uq7cvXshyjCHDEKIoKQa7E



Канал зв’язку для батьків майбутніх першокласників «Ефективна комунікація»

http://edu-post-diploma.kharkov.ua/?news=%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%83-%D0%B7%D0%B2%D1%8F%D0%B7%D0%BA%D1%83-%D0%B4%D0%BB%D1%8F-%D0%B1%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B2-%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%96%D1%85